الأسئلة الشفوية

يعد الفائض والخصاص في هيئة التدريس إشكالية بنوية في المنظومة التربوية، فمن خلال فحص الخريطة النظرية (وثيقة تعدها الوزارة في شهر فبراير من كل سنة تحدد بموجبها حاجيات السنة المقبلة من الموارد البشرية اعتمادا على نتائج إحصاء هيئة التدريس والمؤسسات التعليمية والتلاميذ على أساس 40 تلميذ في القسم) والخريطة المعدلة ( وثيقة تعدها الوزارة في أواخر شهر يوليوز من كل سنة تحدد بموجبها معالم السنة الدراسية المقبلة بعد إدماج المعطيات المتعلقة بالمؤسسات التعليمية المحدثة ونتائج الحركات الانتقالية وتعيين خريجي مراكز التكوين ونتائج التلاميذ بعد انعقاد مجالس الأقسام) يتبين أن تواجد الفائض والخصاص ظاهرة تتكرر كل سنة في المنظومة التربوية. وبناء عليه، نسائلكم عن الإجراءات والتدابير المتخذة لتدبير تدبير الفائض والخصاص في هيئة التدريس؟