الأسـئلة الكتابية

تساهم دور الطالبة والطالب بإقليم طاطا بشكل فعال في تنمية التمدرس لفائدة أبناء وبنات ساكنة العالم القروي، إذ بدونها ما كنا لنبلغ ما بلغناه من نسب في التمدرس، وخاصة تمدرس الفتاة. ويرجع الفضل الكبير في بناء وتجهيز وتدبير هذه الدور إلى الشراكات المتعددة الأطراف (التعاون الوطني، المبادرة الوطنية للتنمية البشرية، الجماعات الترابية وجمعيات المجتمع المدني)، والتي تشكل فيها مساهمات الجمعيات والفعاليات الاقتصادية والاجتماعية بالإقليم إلى جانب المنحة السنوية لمؤسسة التعاون الوطني الموارد الرئيسية لضمان الموازنة السنوية لهذه الدور . غير أن الجمعيات المسيرة لدور الطالب ودور الطالبة بإقليم طاطا، لم تتوصل إلى حدود اليوم بالمنحة السنوية من التعاون الوطني لسنتين متواليتين 2020 و 2021، مما جعلها تعيش أوضاعا صعبة على مستوى موازنتها السنوية. هذه الوضعية أثرت بشكل سلبي على الخدمات المقدمة النزيلات وللنزلاء، كما أثرت على وفاء الجمعيات المسيرة بالتزاماتها اتجاه المستخدمين واتجاه المزودين. مما يتهدد ، لا قدر الله، بتوقيف خدمات هذه المؤسسات الاجتماعية وتعريض المستفيدين والمستفيدات منها للضياع . لهذه الأسباب، أتوجه إليكن، السيدة الوزيرة المحترمة بالتساؤلات التالية: - ما هي أسباب تأخر مؤسسة التعاون الوطني لصرف المنح السنوية لسنتي 2020 و 2021 لفائدة دور الطالب ودور الطالبة بإقليم طاطا؟ - و ماهي الآجال المحددة التي تعتزمون خلالها صرف هذه المنح للجمعيات التي لم تتوصل بها بعد؟ - وما هي الإجراءات التي اتخذتها وزارتكم لأجل مواكبة الجمعيات المسيرة لهذه الدور في ظل الصعوبات التي تعيشها ، ضمانا لاستمرار خدماتها ، إلى حين صرف المنح السنوية المتأخرة؟